Quais são as competências avaliadas no Enem?
Além de cobrar os conteúdos das áreas de conhecimento, o Enem também avalia as competências dos estudantes, ou seja, as habilidades e atitudes que eles desenvolvem ao longo da sua formação. As competências são definidas pela Matriz de Referência do Enem, que é um documento que orienta a elaboração das questões e da redação.
Segundo a Matriz de Referência, o Enem avalia cinco competências gerais, que são comuns a todas as áreas de conhecimento, e dez competências específicas, que são relacionadas a cada área. As competências gerais são:
- Dominar linguagens: demonstrar domínio da norma padrão da Língua Portuguesa e das linguagens matemática, artística e científica, bem como compreender e usar diferentes sistemas simbólicos e códigos de comunicação.
- Compreender fenômenos: construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para compreender e explicar fenômenos naturais, sociais, culturais e tecnológicos.
- Enfrentar situações-problema: selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados e informações para resolver problemas, utilizando diferentes raciocínios e estratégias.
- Construir argumentação: elaborar e sustentar argumentos com base em fatos, dados, opiniões e evidências, considerando diferentes pontos de vista e aspectos éticos.
- Elaborar propostas: elaborar e avaliar propostas de intervenção na realidade, considerando os aspectos sociais, ambientais e culturais.
Competências específicas
As competências específicas são:
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
- Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.
- Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.
– Compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. - Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
- Associar as linguagens aos seus usos e aos contextos nos quais se realizam.
Ciências Humanas e suas Tecnologias
- Compreender as transformações dos espaços geográficos como produto das relações socioeconômicas e culturais de poder.
- Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais.
- Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social.
- Analisar a produção e a distribuição de bens e serviços e seu impacto na organização social, política e ambiental.
- Compreender os elementos culturais que constituem as identidades.
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
- Dominar princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna.
- Identificar a presença e aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais em diferentes contextos.
- Associar intervenções que resultam em degradação ou conservação ambiental a processos produtivos e sociais e a instrumentos ou ações científico-tecnológicos.
- Compreender interações entre organismos e ambiente, em particular aquelas relacionadas à saúde humana, relacionando conhecimentos científicos, aspectos culturais e características individuais.
- Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.
Matemática e suas Tecnologias
- Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.
- Utilizar o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.
- Construir noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de problemas do cotidiano.
- Relacionar informações expressas em diferentes formas de linguagem e representação usadas na matemática.
- Identificar padrões numéricos ou princípios de contagem.
Como se preparar para o Enem?
Para se preparar para o Enem, é importante estudar os conteúdos das áreas de conhecimento e desenvolver as competências exigidas pela prova. Algumas dicas para isso são:
- Fazer um planejamento de estudos: definir uma rotina de horários, materiais, revisões e simulados, de acordo com o seu perfil e disponibilidade.
- Resolver questões de provas anteriores: praticar com as questões do Enem dos anos anteriores ajuda a familiarizar-se com o estilo e o nível de dificuldade da prova, além de identificar os assuntos mais cobrados e as suas dificuldades.
- Acompanhar as atualidades: estar informado sobre os acontecimentos do Brasil e do mundo é fundamental para a prova de Ciências Humanas e para a redação, que costumam abordar temas relevantes e polêmicos da sociedade.
- Ler e escrever textos variados: ler e produzir textos de diferentes gêneros, estilos e linguagens é uma forma de ampliar o seu repertório cultural, vocabulário e capacidade de interpretação e argumentação, essenciais para a prova de Linguagens e para a redação.
- Revisar os conceitos e fórmulas: revisar os conceitos e fórmulas das áreas de Ciências da Natureza e Matemática é importante para fixar o conhecimento e resolver as questões que exigem cálculos e raciocínio lógico.
Conclusão
O Enem é uma prova que avalia o desempenho dos estudantes do ensino médio em quatro áreas de conhecimento e cinco competências gerais. Para se sair bem no Enem, é preciso estudar os conteúdos, resolver questões, acompanhar as atualidades, ler e escrever textos e revisar os conceitos e fórmulas. Com dedicação e planejamento, você pode alcançar o seu objetivo e ingressar no ensino superior.
